„Besonders herzlich danken wir den drei Bürgermeisterkandidaten, die extra für uns kurze Videos produzierten“, sagt Schulleiter Michael Chwatal. Politik erreiche Jugendliche heute vor allem über digitale Formate. Die Schule griff dieses Nutzungsverhalten bewusst auf und ließ die Kandidaten per Video zu Wort kommen. So blieb Kommunalpolitik nicht theoretisch, sondern bekam Gesichter, Argumente und klare Positionen. Im Unterricht wurden zunächst Aufgaben und Zuständigkeiten einer Kommune geklärt. Anschließend analysierten die Klassen die Videos, hielten zentrale Aussagen fest und verglichen politische Schwerpunkte. Gewählt wurde klassenweise, mit Stimmzetteln, Wahlhelfern und anschließender Auszählung. Die Ergebnisse werden bewusst nicht veröffentlicht. Sie dienen ausschließlich der schulinternen Auswertung im Unterricht. „Im Mittelpunkt steht für uns nicht die Außenwirkung, sondern das praktische Einüben demokratischer Verfahren“, betont Christian Birk, Regionalbeauftragter für Demokratie und Toleranz an der staatlichen Schulberatungsstelle Regensburg. „Demokratiebildung darf kein Randthema sein. Sie braucht Zeit, Verbindlichkeit und konkrete Erfahrungen.“ Die Sophie Scholl Mittelschule setzt seit Jahren bewusst auf Projekte zur politischen Bildung. Auch künftig soll Demokratie nicht nur Unterrichtsinhalt bleiben, sondern im Schulalltag erfahrbar sein.
Mittelschüler wählen Bürgermeister
Knapp eine Woche vor der Kommunalwahl wurde an der Sophie Scholl Mittelschule Burglengenfeld gewählt. 358 Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Jahrgangsstufe gaben im Rahmen der U18 Wahl ihre Stimme ab.
